A globalização em perspectiva comparada

Origem: Cadernos Colaborativos, a enciclopédia livre.

Columbia University
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Caros alunos,

Na próxima semana receberemos na FGV Direito Rio a Professora Tamara Lothian, da Faculdade de Direito da Universidade de Columbia, para oferecer-lhes um curso relativo à disciplina que ministra nos Estados Unidos: "Globalization in Comparative Perspective".  Convidamos todos a participarem do curso.

Tema: “Globalização em perspectiva comparada: Direito, finanças e desenvolvimento nos paises contemporâneos em desenvolvimento”.

Todos os textos indicados no programa deverão ser lidos previamente aos encontros. Os artigos estão disponíveis aqui nesta página, junto ao programa das aulas.

Período do curso (todos os módulos e aulas integram o curso e são obrigatórios):

Módulo I
Setembro:
5ª e 6ªf – 20 e 21 – Discussão dos textos com o Prof. Fernando Leal
3ª a 6ªf – 25, 26, 27 e 28 – Aulas com a Profa. Tamara Lothian

Módulo II
Outubro:
4ªf – 31 – Divisão dos grupos com o Prof. Fernando Leal

Novembro:

Aulas de 2ª a 6ªf - 5 a 9/11

2ª f – 5/11 – Orientação dos trabalhos e discussão de temas - Prof. Fernando Leal

3ªf, 6/11 –  Primeira aula do módulo com Profa. Tamara Lothian

4ª e 5ªf – 7 e 8/11 –  Apresentação dos Grupos e discussão dos casos

6ªf – 9/11, das 11:30 às 13h – Aula final: lições e implicações.

OBS: Na última aula será servido um lanche.

Total de encontros: 12 (doze).


Horário: das 16:40 às 18:20h.

Sexta-feira, dia 09/11, aula das 11:30 às 13:00h

Local: Auditório 1 (9º andar).

Horas de ATC: Serão atribuídas 5 (cinco) horas de Atividades Complementares Livres (ATCL) aos alunos participantes.


São requisitos essenciais para a atribuição das horas deste curso:

  1. o comparecimento em todos os 12 (doze) encontros;
  2. aprovação ao final do curso;
  3. anexar ao requerimento as anotações de aula;
  4. apresentação de requerimento na secretaria até o dia 23/11/2007, sexta-feira.


Inscrições: Na Secretaria, até quarta-feira, dia 19/09/07, para todas as turmas. É necessário indicar e-mail pessoal de grande capacidade para recebimento dos textos digitalizados, no momento da inscrição.


Vagas limitadas: 50 alunos.

Esperamos suas inscrições!
Atenciosamente,
Ligia Fabris Campos
Coordenadora de Desenvolvimento Acadêmico e Atividades Complementares
FGV DIREITO RIO 

Conteúdo

A globalização em perspectiva comparada: direito, finanças e desenvolvimento nos países contemporâneos em desenvolvimento


FGV, Rio de Janeiro
Fall, 2007




Plano de aulas e leituras do curso


As aulas serão ministradas em dois períodos, ao final de setembro (25 a 28) e no inicio de novembro (6 a 9), sendo que cada aula terá a duração de 1h40 min.


Primeira Parte: Introdução e conceitos básicos de um estudo comparado de globalização financeira nas economias emergentes: aspectos juridicos e institucionais (set. 25 a 28).



Primeira aula: Introdução

25 de setembro de 2007

  • O estudo comparado do projeto da reforma financeira e globalizadora nas economias emergentes contemporâneas
  • Os debates contemporâneos
  • As teorias e conceitos de direito, finanças, e desenvolvimento
  • O método desse curso: o estudo comparado dos projetos da reforma financeira e globalizadora, com ênfase nos detalhes jurídicos e institucionais


Material de apoio da aula:

Calomiris, (2005). Capital Flows, Financial Crises and Public Policy
Rodrik, Dani, ed. (2003). In Search of Prosperity, Introduction, pp.1-19
World Bank, (2000). Developing Countries in the Global Financial System
Williamson, (2006). After the Washington Consensus: Latin American Growth and Sustainable Development

Segunda aula: A globalização em perspectiva histórica e comparada

26 de setembro de 2007

  • A globalização em perspectiva histórica: períodos clássico e contemporâneo
  • Experiências de desenvolvimento do pós-guerra: Ásia comparada com América Latina
  • Experiências contemporâneas: Ásia e América Latina emergentes na decada de 90


Material de apoio da aula:
Bordo, (2002). Globalization in Comparative Perspective
Stiglitz and Uy, (1996). Financial Markets, Public Policy and the East Asian Miracle
Eichengreen, (1999). The Baring Crisis in the Mexican Mirror


Terceira aula: problemas, patologias e debates contemporâneos

27 de setembro de 2007

  • Fatos interpretados
  • Teorias a respeito das crises nos mercados financeiros, da volatilidade financeira e do subdesenvolvimento financeiro
  • Perspectivas jurídicas e institucionais


Material de apoio da aula:
Beim and Calomiris (2001). Emerging Financial Markets, Chapter 8, Financial Crises

Pettis, (2001). The Volatility Machine: Emerging Economies and the Threat of Financial Collapse, Chapter 1, The Financial Crises of the 1990s
Velasco and Cabezas, (1998). Alternative Responses to Capital Inflows: A Tale of Two Countries


Quarta aula: O estudo comparado do projeto da reforma financeira e globalizadora nos mercados emergentes contemporâneas: observações metodológicas

28 de setembro de 2007

  • O contexto, os agentes, e as materiais
    • a análise estrutural do contexto da reforma
    • os agentes da reforma: os governos, os mercados, as instituições financeiras e os conselheiros deles 
    • as materiais: o jogo de interesse individual e coletivo; programas e estratégias de reforma já estabelecidos, e a oportunidade de alternativas
  • O método: o estudo comparado das soluções institucionais históricas e contemporâneas, e a invenção de novas soluções
  • A tarefa: a imaginação das alternativas institucionais e o desenvolvimento de políticas e formas jurídicas que realizem as alternativas na prática


Material de apoio da aula:
Rodrik (2004). Governing the Global Economy: Does One Architectural Style Fit All?

Rodrik (2005). Feasible Globalizations

Um caso exemplar: a Argentina  

 

Segunda Parte: Direito, Finanças e Desenvolvimento: Exemplos contemporâneos de América Latina e Ásia.

ORIENTAÇÕES PARA OS TRABALHOS EM GRUPO - Estudos de Caso

Argentina/Mexico Case Study

China/Mexico Case Study

Módulo 1 - Terceira Aula

Modulo 1 - Quarta Aula


Primeira aula: O estudo comparado do projeto da integração financeira clássica: Argentina e México

6 Novembro  2007

  • Leituras sobre a Argentina
  • Leituras sobre o México (da terceira aula da primeira parte)


Material de apoio da aula:
A Preliminary Analysis of the 2001 Mega-Swap
Argentina Postmortem
An Institutional Coup
Lessons from Argentina

Segunda aula: O estudo comparado do projeto da reforma financeira domestica: México e China

7 Novembro 2007

  • Qian, (2003). How Reform Worked in China
  • Leituras sobre o México (da terceira aula da primeira parte)


Terceira aula: O estudo comparado do projeto da globalização financeira: América Latina e Ásia oriental

8 Novembro  2007

  • Rodrik, (2004). Governing the Global Economy (leitura da quarta aula, primeira parte)
  • Beim and Calomiris, (2001). Financial Crisis (leitura da terceira aula, primeira parte)


Aula final: Lições e implicações

9 Novembro  2007

  • Lições dos estudos comparados
  • A análise comparada das formas e políticas alternativas do projeto contemporânea da reforma e da globalização e o futuro do pensamento juridico
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  • This page was last modified 19:47, 2 Novembro 2007 by Ligia Fabris Campos.